제166회 / 21세기 장성 아카데미

새로운 여성의 역할과 사회참여 방안

韓 晶 子 수석연구위원

- 여성개발원 -

·1944년생

·연세대학교 대학원 교육학과 졸업

·이화여자대학교 대학원 여성학과 졸업

·이화여자대학교 강사

·서울대학교 강사

·덕성여자대학교 교수

·한국여성개발원 교수, 연구실장, 본부장

·한국여성개발원 수석연구위원(현)

새로운 여성의 역할과 사회참여 방안

1. 지역사회 발전과 여성의 역할

2. 현대사회와 여성

1. 21세기는 □여성의 시대□

인류는 21세기 문턱에서 1976년 바이킹 1호를 화성에 착륙시킨 지 21년만인 지난 1997년 7월 5일 감각기관을 갖춘 무인 화성탐사선 □패스파인더□를 화성에 성공적으로 착륙시켰다.

패스파인더는 4억9천7백만 Km를 7개월간 시속 2만7천 Km로 항해하여 목표지점에 정확히 착륙하였다. 인류는 탐사선에서 송신해온 화성표면의 선명한 칼라사진을 보고 놀라움의 탄성을 질렀다. 이 탐사선의 개발비는 76년의 화성탐사선 바이킹 프로젝트 비용의 20분의 1 수준으로 할리우드의 한편 영화제작비인 2억6천6백만 달러로 완성되었다. 이는 엄청난 기술혁신의 결과이다.

이제 세상은 화성탐사에 도전하는 미 항공우주국의 모토처럼 □더 빨리, 더 좋게, 더 싸게(faster, better, cheaper)□로 변화할 것이다. 특히 주목할 것은 이번 화성 탐사선 프로젝트의 총책임자가 경력 30년의 우주과학자인 □도너 셜린□이란 여성으로, 딸 하나를 둔 어머니요, 주부였다는 사실이다.

앨빈 토플러, 다니엘 벨 등의 미래 학자들은 한결 같이 21세기에는 과학기술의 첨단적 발달, 정보화, 세계화의 시대와 더불어 □여성의 시대□가 도래할 것을 전망하고 있다. 20세기가 기술중심의 자본집약적 산업사회였다면 21세기는 창의성·예술성·과학성이 결합된 지식집약의 복합문명사회로 여성의 강점이 인정되고, 필요시 되는 사회가 도래할 것이다.

그러나 역사의 방향이 여성을 인정하고 요구하는 시대라 할지라도「여성의 시대」는 자연발생적으로 도래하는 것이 아니다. 21세기를 진정한「여성의 시대」로 만들기 위해서는 여성들이 사회가 요구하는 기능을 갖추고 역할을 수행할 수 있도록 준비하는 일이 중요하다.

【여성지위관련 주요지표】

(비율 : %)

주요지표명	1985	1990	1995
평균수명(세) 여 남 출생성비(남/여*100) 65세이상 인구성비(남/여*100) 모성사망률(출생아 만명당) 국민평균교육년수(년) 여 남 대학취학율 남녀비(여/남) 초□중등학교 여교원비율 초□중등학교 여교장비율 여성경제활동 인구비율 여성경제활동 참여율 남녀임금비율(여/남*100) 상용고중 여성비율 시간제근로자중 여성비율 여성장관비율 여성공무원 비율 5급이상 공무원중 여성비율 여성국회의원 비율 여성시□도의회의원 비율 구□시□군의회의원 비율 아동보육시설 수탁율	73.3세 64.9세 109.5 59.4 3.4명 7.58년 9.66년 46.0 35.9 2.8 38.4 41.9 46.7 32.4 54.0 4.3 23.2 0.5 2.9	74.9세(□89) 66.7세(□89) 116.8 60.0 3.0명 8.22년 10.01년 48.0 41.2 3.6 40.4 47.0 55.0 35.6 65.9 4.2 25.6 1.9 1.3 0.9(□91) 0.9(□91)	77.4세 69.6세 115.5(□94) 58.9 3.0명(□92) - - 55.0 46.6 4.9 40.1(□94) 49.4(□95) 56.6(□94) 38.7(□94) 60.5(□94) 4.2 26.5(□94) 1.8(□94) 3.0(□97) 5.7(□97) 1.6(□97) 19.0(□94)

* 출처 ; 한국여성개발원, □여성통계연보□, (1995)/ 기타 통계자료 참조.

2. 21세기의 여성역할

가. 21세기는 직업사회로서 여성에게 직업은 필수적인 삶이 될 것이다.

그 동안 대부분의 여성에게 결혼은 필수요 직업은 선택적인 것으로 되어왔다. 그러나 앞으로는 직업은 필수요, 결혼은 선택적인 의미를 갖게 될 수도 있다. 이제 더 이상 여성에게도 결혼이냐 직업이냐의 선택이 아닌 양자가 함께 가는 조화로운 운영 및 관리능력이 요구된다. 아울러 여성들은 자기가 원하는 직업 분야에서 필요로 하는 능력을 갖추도록 하여야 한다.

오늘날 우리 나라의 산업 인력난은 매우 심각하여 년간 17만5천명이 부족하며 이로 인한 국고손실이 년간 17조원에 이르고 있다. 이는 여성의 경제참여율을 현재의 수준에서 1%만 늘리면 충당될 수 있다.

앞으로 이의 해결을 위하여 여성인력을 훈련시키고 사회에 포괄적으로 참여토록 중앙정부 및 지방자치단체의 적극적인 지원이 요청된다.

나. 21세기는 전문적인 여성인력을 필요로 한다.

미래사회의 특징 가운데 하나는 기술과 지식의 폭발이다. 이들 지식과 기술은 사회변동의 원동력이 되므로 여성들 또한 사회참여를 위해 자신이 원하는 직업분야에서 필요로 하는 지식과 기술을 갖추도록 하는 일이 중요하다.

특히 미래사회에서는 지식과 기술의 활용기간이 단축되어 짧게는 6개월에서 길어야 2∼3년 정도가 된다. 이러한 변화는 현대인이라면 누구나 평생토록 지식과 기술을 습득해야 하고 사회변화에 적응할 수 있도록 준비하는 교육을 받아야 하는 필요성을 제기한다. 곧 현대인은 평생학습사회에서 살고 있다.

다. 정보화 사회의 주역을 담당해야 한다.

농업사회에서는 토지가, 오늘날의 사회는 자본이 부를 결정하는 중요 요소가 되고 있으나 앞으로의 사회는 정보와 기술이 보다 중요시된다.

곧 앞으로의 사회는 정보가 사회적 성공을 결정하는 정보화 사회로 정보를 활용하고, 조작할 수 있는 기능을 갖추어야 한다. 이제 여성들도 컴퓨터를 다룰 수 있는 능력을 길러야 한다. 오늘날 대다수의 가정에서는 아들들에게는 우선적으로 컴퓨터를 사주고 있고, 학교에서도 남학생들에게 우선적으로 컴퓨터를 다룰 수 있는 기회를 주고 있다. 그 결과 컴퓨터 통신 가입자의 90% 정도가 남성으로 나타나고 있다. 그러나 그 동안의 많은 연구는 여성이 컴퓨터 분야에 더욱 잘 어울리는 태도를 가졌음을 밝히고 있다.

앞으로 여성들이 정보화 사회에서 성공적인 사회참여를 위해서는 정보화에 접근할 수 있는 기능을 갖추도록 전력 투구해야 한다. 내일로 미루지 말고 오늘부터라도 컴퓨터와 외국어를 숙달시켜 최신정보를 활용할 수 있는 실력을 키우도록 노력해야 한다.

우리 교사들은 미래의 보다 많은 여성 빌게이츠의 탄생을 위해 또한 여성들이 정보화에 앞장설 수 있도록 유치원 시절부터 소녀들에게도 동기부여를 해야 한다.

라. 남녀평등 구현에 앞장선다.

유엔은 인류와 국가 사회발전을 위해서는 우선적으로 남녀평등이 실현되어야 함을 선언한 바 있고, 실천을 위한 행동 전략을 각국에 시달하고 있다.(1975년「세계여성의 해」, 1976-1985년「여성발전 10년」, 1986-2000「미래 여성발전 전략 2000년」)

앞으로의 사회는 남녀가 공동으로 참여하고 공동으로 책임지는 동반자의 사회가 되어야 한다. 이를 위해 남녀평등 문화를 이루도록 노력하고 어린 시절부터 남녀가 성역할 고정관념을 뛰어 넘어 동반자 관계를 유지토록 해야 한다.

마. 건전문화, 공동체적 문화 육성을 위한 지도자적 역할을 수행해야 한다.

현대사회는 전통적인 가치관과 공동체적 유대가 붕괴하면서 개인주의, 가족이기주의, 경쟁지향적, 물질만능, 향락주의적 가치관 및 3D 현상의 팽배로 인해 많은 사회문제가 야기되고 있다. 이에 여성들이 건전문화 창조와 더불어 사는 사회 형성 및 사회문제 해결에 지도자적 역할을 담당하여야 한다.

바. 자원활동, 시민운동, 환경운동에 앞장선다.

바람직한 공동체 사회는 마음으로만 이루어질 수 있는 것이 아니다. 사회구성원들이 사회발전과 문제해결을 위하여 자발적이고, 솔선 수범하여 자원활동에 참여하고, 조직적으로 연대하여 지역사회의 문제해결에 동참하는 시민운동을 전개하고, 환경보존을 위한 운동과 실천에 앞장선다.

사. 여성들도 경쟁력을 확보하여 정치 및 경제세력화에 주도적 역할을 담당한다.

미래사회는 무한경쟁이 가속화되는 시대이다. 또한 여성의 사회참여가 증대될 것이다. 이에 대비하여 여성들도 경쟁력을 갖추는 일이 중요하다. 특히 사회발전을 위해서는 경제세력화와 정치세력화를 토대로 한 여성들의 적극적인 사회참여가 요구된다. 이는 사회 각 분야의 파워 있는 자리에 보다 많은 여성들이 참여해야 함을 뜻하며, 실질적인 경제력을 확보함과 동시에 경제분야에서 남성과 동등한 지위 및 대우를 받을 수 있도록 함을 뜻한다.

아. 자기개발에 힘써야 한다.

자기지향적(自己志向的)태도, 자립심, 자기존중, 주인의식, 본업정신의 태도를 갖고 자기개발에 힘쓰며, 자신의 장기적인 인생계획을 수립하고, 이를 실현하는 일이 중요하다. 그리고 여성들은 보다 적극적인 자신의 삶을 개척하도록 힘써야 한다.

3. 성차별 극복을 위한 여성의 역할

여성발전을 도모하기 위해서는 우선적으로 여성발전의 걸림돌이 되고 있는 성차별을 제거해야 하고 이를 위해 성차별의 재생산 고리를 끊어야 한다. 이에 대한 방안을 구체적으로 살펴보도록 하자.

첫째, 가족은 사회구성원의 매일의 삶이 가능하도록 재생산 유지시키는 기능과 자녀의 일차적 사회화를 담당하고 있으므로 가족내에 뿌리깊게 존재하는 성차별적 고정관념과 고정화된 성별 역할관을 추방하여 가족내에서부터 남녀평등을 실현시켜야 한다.

이를 위해 가족을 이끄는 중심으로서 여성자신의 의식개혁과 평등한 삶을 실천하려는 노력이 선행되어야 한다. 여성들은 가정에서부터 아들·딸을 차별하지 않도록 하며, 자녀의 사회화 과정에서 어린 시절부터 女兒에게도 남녀 평등한 기대와 동기 및 보상을 제공하고 자신감을 가질 수 있도록 인간적 지지를 보내도록 지도한다.

둘째, 현재 유치원, 학교, 매스컴, 기타의 사회교육기관들은 남녀 평등적이기 보다 차별적인 방향으로 교육이 이루어지고 있다. 앞으로 모든 교육기관은 성차별적 요소를 추방하고, 교육대상의 선취적(先取的) 사회화를 개선하도록 하는 내용의 프로그램이 제공되어야 한다.

이를 위해 교육을 담당하는 사람들의 평등의식을 고취할 수 있는 여성사회교육이 요망된다. 특히 어린 시절에 익힌 성역할관이 평생을 지배한다고 볼 때 유치원 및 학교의 교육내용과 교사의 태도는 매우 중요하다.

셋째, 성차별적인 문화 및 제도의 개혁이 요망된다. 성차별을 극복하기 위해서는 성차별이 재생산·유지·강화되는 구조를 파악할 필요가 있다. 개인의 성차별적 의식과 사회제도 및 문화 이데올로기간의 관계를 보자. 사회제도는 개인의 의식과 사회문화적 이데올로기가 반영되어 만들어진다. 일단 사회제도가 만들어지면 개인의 의식 및 문화, 이데올로기까지 지배하고 통제하는 능동적 기능을 담당하게 된다. 즉 성차별적 사회제도는 개인의 일상생활과 의식, 문화, 이데올로기의 차원에서 가부장적 요소를 재생산하고 강화하는 통제기능을 갖게 된다.

따라서 사회제도 및 문화차원에서의 성차별이 우선적으로 개선되어야 한다. 그러나 이는 자연적으로 해결되어지는 것이 아니라 여성지도자들이 일상에서 솔선 수범하여 모델을 제시하고, 자기 주위의 남녀 성인들을 동참시켜 평등적 문화와 제도로 고쳐나가야 한다. 또한 어린 시절부터 남녀가 사이좋게 동반자적인 인간관계를 형성하도록 도와야 한다.

넷째, 여성의 정치적·경제적 세력화(Empowerment)가 요구된다. 남녀불평등의 문제해결을 위해서는 성차별을 정치적 쟁점으로 부각시키는 일이 중요하고, 이를 위해 여성들이 사회 각 분야의 정책결정 자리에 보다 많이 참여하고 단결하여 세력을 확대하여야 하며, 여성에게 유리한 정책을 지지하는 동조세력을 확대하여야 한다. 또한 경제적인 능력을 확보해야 한다. 여성들이 경제활동에 보다 많이 모든 직종에 적극적으로 참여할 수 있어야 하며, 남녀 동일노동·동일임금·동일대우를 받을 수 있어야 한다.

이를 위해 어린 시절부터 정치사회화와 직업사회화가 올바로 이루어져야 한다. 곧 여성들이 다양한 직업을 성공적으로 수행할 수 있으며 정치적 역할을 담당할 수 있음을 알도록 한다.

다섯째, 앞으로의 사회가 남녀가 함께 참여하고 책임질 수 있는 공동체 사회가 되기 위해서는 일상생활에서 남녀평등을 실천하는 일이 요구된다. 우리의 일상생활에서 모든 것은 성의 정치가 지배한다. 남녀평등은 남녀 모두의 발전과 인류의 발전을 도모하는 일임을 우리 모두가 깨닫고 일상생활에서부터 사회 모든 영역에 걸쳐 뿌리깊게 존재하는 성차별을 추방하고 남녀평등을 실천하는 일이 무엇보다 중요하다.